在過往40年的會計教育及行政工作中, 遇過好幾位院長及系主任, 具有很強的使命感及魄力, 不斷推動有創意的新課程、項目及活動。 當然, 作為組織領導者, 需要一些員工的出謀獻策, 他們的工作任務並不繁忙, 讓他們有時間及空間, 思考公司如何超越顧客或服務對象現在及未來的需求。 當這些有創意的建議提出之際, 往往有一些員工會發表異議, 甚或反對。為此, 領導者及/或整個管理團隊需要討論及辯證新建議的可行性或改良方案。 當大家作出決定某項計劃之後, 還需要一些員工貫徹推行。 而領導者或其受權人, 會不斷監察及調控整個計劃的實施, 為確保達到預期的目標或目的。

所以領導者在推動工作的過程中, 他需要有保皇黨、反對黨、行動黨、民主黨、等等員工的參與及熱誠, 才能夠集腋成裘, 事半功倍。 不管我們在組織內負責哪一種角色, 我們都應該盡力做好我們的本份, 好像一套榮獲金像獎的電影, 每一個工作崗位及扮演角色, 都有它不可或缺的貢獻。

相信大家在年青時, 都看過武俠小說及電影內的一個情節, 那就是為師父的, 總是不會把最高超的一招傳給徒弟, 例如曹達華的「如來神掌第十式」。 但在現實生活中, 包括在職場中, 情況並非如此。 例如已故司徒華先生, 他畢生的為民主奮鬥, 包括建立民主黨、成立教協及支聯會、等等。 司徒華先生都以身體力行、寫作文章、演講訪問、等等方式, 毫無保留地, 將他的民主理念、理想及理據, 傳揚給所有香港市民。

我經歷了差不多54載的工作生涯, 亦將面臨全退休的階段, 現今我在香港科技專上書院的行政及顧問工作中, 我認為最重要的任務, 應該是工作傳承的準備, 就是所謂培養「接班人」, 讓他朝一天自己完全退下來的時候, 機構有準備好的同事, 能夠將組織的工作使命, 延續及發展下去。作為老師及教育工作者的我們, 更加可以透過教學及著作, 將知識、技術、道德及真理傳揚給後代及他們的後代。

游紹永博士

香港科技專上書院財務長及學術顧問

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29/02/2024