游老師分享(029): 牽手是責任 放手是信任

台灣慈濟教師聯誼會老師(簡稱教聯會)曾裕真、呂美雲、余麗卿、葉瑞芬及莊瑞珠,於2012年11月12日在慈濟馬來西亞雪隆分會,為280位參加人文教育研習營(簡稱人文營)的教育工作者及慈濟教育志工,分享她們如何打造快樂的教學環境。

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面對繁忙的教學工作、學生們無止境的問題,來自中南馬與東馬的教育工作者,在百忙中抽空來探討人文營的主題“永不放棄的愛”,為教育孩子尋找最適合的方法。 

教學經驗豐富的曾裕真老師首先勉勵老師們對教育要”“下定決心”。她說:“很多老師面對棘手的孩子,以為自己做全了,但仍無法改變現狀,就感到很無力。”為此,她說明:“下定決心就是面對、解決問題,而非抱怨。 若能在做事之前,把最壞的情況都想好,在處理的過程中就能比較從容。”我們應該把學生當作自己的孩子看待,並且有心理準備,知道“不順利”是理所當然,就能堅持到底;因為讓學生改變,並非這麼簡單。 

曾老師舉出很多實例跟大眾分享,和學生的溝通、相處的秘訣,就是尊重。她進一步指出,當學生找老師傾訴問題時,身為老師的除了傾聽,還必須實際幫助學生解決問題。因此,參加教師聯誼會可以和其他老師們一起腦力激盪,討論解決方案。牽著每一個學生的手走過這段成長歲月是老師的責任,而放手是對學生的信任,因為人生路要自己走。 

她建議老師們做家庭訪問、與家長做朋友,以及找出孩子的亮點、給她們另類獎狀。另外,曾老師也提醒老師們要凡事反求諸己、具足道德勇氣 及堅持教育的理想。她最後強調,每個孩子都是一本書,不能只看封面,唯有把書打開仔細閱讀,才能看得懂書的內容。

(網上流傳文章,經作者改編整理及詮釋。) 

游紹永博士

香港科技專上書院顧問

(全文字數: 700)

24/05/2021